مطلوب مدرسين لغة إنجليزية
ملخص الوظيفة
اسم الوظيفة | مدرس لغة إنجليزية |
اسم المعلن | شركة الابتكار المستمر |
العنوان : الدولة | المغرب |
العنوان : المدينة | وجدة |
نوع الدوام | دوام جزئي |
الراتب المتوقع | 5300 درهم مغربي |
تاريخ الإعلان | 2024-10-27 |
تاريخ الإنتهاء | 2024-11-26 |
تفاصيل الوظيفة
وصف الوظيفة
وظائف اليوم الجديدة , للباحثين عن فرص عمل شاغرة لهم 2024مطلوب فورا مدرس لغة إنجليزية - التعيين فوري - العمل سيكون بمدينة وجدة
الراتب سيتم مناقشته في المقابلة الشخصية, والتي ستكون بمقر الشركة ب وجدة
قدم السيرة الذاتية لالابتكار المستمر من نموذج تقديم الوظيفة باسفل الصفحة.
وظائف اليوم - وظائف وجدة - وظائف الابتكار المستمر - وظائف
المهارات:
- القدرة على الشرح الواضح- المرونة
- تنظيم الوقت
- إتقان اللغة الإنجليزية
- القدرة على تحفيز الطلاب
المهام:
- تعليم اللغة الإنجليزية- تقديم الأنشطة التعليمية
- متابعة المناهج الدراسية
- مساعدة الطلاب على تحسين مهاراتهم
- تصحيح الواجبات
الانشطة الوظيفية
- يلتزم بتحمل المسؤولية عن أعماله ويصحح الأخطاء فور حدوثها- لازم دايم تعزز التواصل داخل الفريق عشان تحققوا الأهداف بكفاءة
- نحن نقدم حوافز مالية إضافية لكل إنجاز تحققه.
- الالتزام بالمعايير الأخلاقية: الحفاظ على النزاهة والشفافية في جميع جوانب العمل.
- التعامل مع أي تعقيدات قد تظهر خلال تنفيذ المعاملات المتعددة بمرونة.
القدرات المطلوبة
- استخدم تقنيات التنفس والاسترخاء عشان تخفف من تأثير الضغوط- التفاعل بين الثقافات: يعرف كيف يتعامل مع ناس من ثقافات مختلفة
- يتفانى في تقديم عمل متميز بسبب اهتمامه الحقيقي بما يقوم به
- الالتزام بإتمام العمل في الوقت المحدد حتى مع مرونة ساعات الدوام.
- شغله من قلب: يحب شغله ودايمًا متحمس ينجز.
مطلوب مدرسين لغة إنجليزية بوجدة - وظائف المغرب
وظائف مشابهة
- مطلوب مدرسة لغة إنجليزية (مدرسة) - مطلوب مدرسة لغة انجليزية
- مطلوب مدرس لغة إنجليزية (مدرس لغة إنجليزية) - High School English Teacher
- مطلوب مدرسين لغة إنجليزية (مدرس لغة إنجليزية) - وظائف دبلوم لغة انجليزية
- مطلوب مدرسات لغة إنجليزية (مدرسة لغة إنجليزية) - مطلوب مدرسات لغة انجليزية
- مطلوب مدرسين لغة إنجليزية (مدرس لغة إنجليزية) - وظائف مدرسين وظائف شرط اللغة الانجليزية
- مطلوب مدرس لغة انجليزية (مدرس لغة انجليزية) - مدرس لغة انجليزية لدى أكاديمية البحوث الدولية